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但也存正在着一些有余
作者:admin 发布时间:2019-11-08

  小学语文教研组总结 工夫荏苒,转眼这学期已竣事,语文教研工做也将告一阶段。回 首这学期语文教研工做, 既取得了必然的成就, 但也存正在着一些不脚, 为使此后更好的开展此项工做,特做总结如下。 根基环境概述: 我校共有语文教师 11 人。步队中老教师多,教育不雅念较旧。本 学期, 我们语文教研组继续认实进修了新课程尺度, 通过不竭地进修, 教师们的教育思惟正在不竭改变,教育不雅念、讲授手段正在不竭更新。同 时,教师们的教科研认识也正在不竭加强,教科研程度正在不竭提高,积 极参取课题研究,认实总结本人的讲授经验。本学期,我们语文组以 培育高本质人才为方针,以提高教育质量为底子,以培育学生自从创 新能力为从导,积极推进讲堂讲授,狠抓讲授过程的每个环节, 使各年级语文讲授质量稳中有升,环环相接。 具体做法取取得的成就: 一、做好讲授“六认线、认线)做到四个细心。每位语文教师都能细心制定 讲授打算,细心设想讲授过程。(2)同一备课规范。按课时备课,每 课时都有讲授方针,沉点、难点、讲授过程、功课安插等。(3)备课 时,充实挖掘教材中的德育要素,做到文道连系。 2 、认实上课。全体语文教师以现代化讲授的概念,不竭更新 教法取手段,推进讲堂讲授效率的提高。做到四为从:教师为从导, 学生为从体,锻炼为从线,全面育报酬宗旨。做到四凸起:凸起 式讲授,凸起因材施教,凸起乐趣激,凸起教书育人。 3、认实安插及批改功课:按照教材的特点,认实安插和批改做 业。正在安插功课时,以减轻学生的承担为准绳,认实选择,精选适量 的功课,以课文为从,按照学生的接授角度,一视同仁,不搞题海和 术。 4、 认实,做好培优补差工做。既沉视学生的全体成长,又 沉视学生的个别成长。因材施教,使分歧的学生的分歧个性获得充实 的展现。 二、勤奋做好教改取讲授科研工做 讲授和讲授科研是提高讲授质量的底子出,吉祥彩官网这一学期,我 们语文组正在学校、处的率领下,以提高讲堂讲授质量为方针,不 断地进行摸索、、立异。 1、理论进修,沉点进修新课程尺度,改变讲授不雅念,贯彻 新课程。操纵教研勾当进行进修、交换,扬长避短,以不竭提高 讲堂讲授能力和教研程度。 2、积极参取课题研究。环绕学校的从课题,进行研究、摸索取 实践,深切查询拜访,堆集材料,撰写体味。 3、深化讲堂讲授,切实提高教师的讲堂讲授能力。 今日的成就只能申明过去, 明日的收成还得靠全体语文教师的共 同勤奋,我相信只需我们认实总结,扬长避短,此后的语文教研工做 必然会做得更好。

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